“Role for a Change” è un progetto biennale finanziato dall’Agenzia Nazionale Giovani nell’ambito del Programma Erasmus+ KA2 – Strategic Partnership for innovation. Un partenariato che vede coinvolti 6 Paesi: Italia (Meta è capofila) Germania, Portogallo, Grecia, Repubblica Ceca e Macedonia del Nord.
La crisi aperta dalla Pandemia COVID-19 ha colpito i fondamenti della società a diversi livelli. Quella che prima del 2020 era considerata “normalità”, ha cessato di esistere lasciandoci molte domande aperte e poche risposte.
Finora l’emergenza sanitaria ha evidenziato difetti e punti di forza delle strutture civiche e delle comunità di tutto il mondo. Quello che avevamo visto solo con i film apocalittici nei cinema è diventato un po’ più reale. Oggi, per superare l’instabilità della situazione attuale occorrono creatività e approcci innovativi, multidisciplinari e imprenditoriali. Così come il pensiero critico, l’empatia, la solidarietà e le responsabilità individuali.
L’idea del progetto è stata avviata con l’obiettivo di sostenere tutti i giovani, soprattutto quelli con minori opportunità, durante la pandemia che ha colpito il mondo nella primavera del 2020.
Mentre dappertutto sono state emanate restrizioni e chiusure, le organizzazioni che lavorano con i giovani hanno dovuto trovare approcci alternativi e creativi per rimodulare e spostare le loro offerte educative online.
Per rispondere a queste esigenze, la Cooperativa Sociale Meta Onlus ha individuato nel gioco di ruolo uno strumento in grado di fornire benefici sia ai giovani che alle stesse organizzazioni giovanili.
L’obiettivo principale di “Role for a Change” è quello di esplorare GDR (gioco di ruolo) e LARP (live action role play) strumento educativo per rispondere ai bisogni emersi durante l’epidemia di COVID-19 e, possibilmente, a quelli che emergeranno dopo l’emergenza.
L’enorme potenziale offerto da Edu-LARP è già noto ma, con alcune eccezioni nei paesi del nord Europa, non è ancora pienamente sfruttato.
Attraverso un approccio strategico e strutturato, il progetto esaminerà i numerosi utilizzi che consente in ambito educativo, fornendo alle organizzazioni e al loro staff le competenze per utilizzare uno strumento così potente e adattabile, anche in ambito digitale.
Nel progetto 4 organizzazioni che lavorano con i giovani, un’impresa sociale e un ente pubblico locale, lavorano insieme in un unico partenariato e organizzeranno una serie di attività:
- Realizzazione di un manuale su come utilizzare il GDR e il LARP nel contesto educativo
- Un programma di formazione per gli operatori giovanili per attività di roleplaying residenziali e di apprendimento misto
- Alcuni webinar per gli operatori giovanili per attività di roleplaying e di apprendimento digitale e misto
- Una piattaforma online per raccogliere tutti i risultati del progetto.
Role for a Change prevede di raggiungere i seguenti risultati:
- Aumentare lo sviluppo delle capacità, nonché le strategie e gli approcci organizzativi
- Sostenere l’acquisizione di competenze professionali trasversali tra il personale delle organizzazioni coinvolte
- Sviluppare attività innovative di role-playing online e blended
- Rendere i progetti sul gioco di ruolo accessibili e attraenti per diversi gruppi target
- Favorire l’impegno dei giovani e responsabilizzarli nell’attivarsi come esperti e peer educators.
Ti interessa saperne di più? segui questo link (sito in lingua inglese).